Тьюторская школа и тьюторская лаборатория
Команда АНО «Тьютор в инклюзии» заинтересована в качестве подготовки тьюторов, а также распространении практик тьюторского сопровождения, показавших свою эффективность. Мы обучаем, консультируем и супервизируем специалистов, проводим исследования для повышения уровня профессионализма тьюторского сообщества.
Тьюторская школа
Мы обучаем тьюторскому сопровождению, учитывая исторический контекст профессии,
ее антропологическую направленность и применение педагогических методов с учетом особых образовательных потребностей детей, включая прикладной анализ поведения
ее антропологическую направленность и применение педагогических методов с учетом особых образовательных потребностей детей, включая прикладной анализ поведения
За два года мы обучили 5 групп студентов, всего подготовили 120 специалистов со всей России. Программа на 72 часа, выдаем удостоверение гос.образца, программу читают 4 преподавателя. Максимальная направленность на практику, проходим тренинги, учимся вести документацию и, конечно, работать с разными людьми, учитывая их особенности и необходимую степень поддержки.
Письменная коммуникация
Мы обучаем методу письменной коммуникации для расширения возможностей взаимодействия с мало и неговорящими людьми с РАС и другими особенностями речевого развития
Мы набрали и обучили группу из 45 студентов, провели 8 занятий с домашними заданиями, включающими овладение приёмами техники письма с поддержкой. Это первое организованное обучение методу письменной коммуникации в России.
Ведущий преподаватель курса — Инна Вячеславна Карпенкова — кандидат социологических наук, психолог, тьютор, родительница тьюторства в инклюзии, специалист по письменной коммуникации с детьми с ОВЗ.
Ведущий преподаватель курса — Инна Вячеславна Карпенкова — кандидат социологических наук, психолог, тьютор, родительница тьюторства в инклюзии, специалист по письменной коммуникации с детьми с ОВЗ.
Методический фонд
ТЬЮТОРСКАЯ ЛАБОРАТОРИЯ
Научно-исследовательская разработка методологического базиса тьюторства в инклюзии
Набираем группу практикующих тьюторов для проведения исследования по тьюторским практикам и дальнейших научных публикаций
Лаборатория по письменной коммуникации
Проведение исследований и сбор данных по методу письменной коммуникации и введения его в базу тьюторских практик
Групповые супервизии
Проведение супервизионных встреч в формате группы по определенному маршруту и при участии нескольких супервизоров с представлением результатов на общей встрече группы
Дополнительная информация
